赤壁市第二实验小学:读书交流分享 书香浸润校园-凯发旗舰厅官网

   
发表时间:2024年03月01日    来源:湖北文明网

书声琅琅,共享文字魅力;愉悦身心,提升文化内涵。2月27日,在赤壁市第二实验小学学术报告厅内,2024年新春读书交流分享会伴着融化冰雪的春日阳光如期举行,以别开生面的读书分享活动开启了新的学期。

新春佳节期间,广大教师在与家人团圆之余,不忘补充“精神大餐”,细细品读各自选择的经典好书。读书交流分享会上,大家纷纷介绍自己的读书故事,分享读书心得。

“读书分享会是非常好的活动,作为教师,在假期可以静下心来去认真地读一本书,这对我们自己,对以后的教学工作都是一种非常好的提升。”赤壁市第二实验小学教师雷雅琪说,“这个寒假,我读了《她穿过了暴雨》这本书,书里面有一句话,讲的是一位幸福的教师怎么去教出快乐的学生,在读了这本书之后,我有了很深的感悟,希望在以后的生活中,我自己可以做一个更加快乐的教师,在学生的学习和生活中,可以和他们产生更多的共鸣,去更多地帮助他们。”

阅读分享始于读,发于思,成于行。从一本优美的散文集中,净化自己的心灵;从一本励志的小说中,寻找奋进的力量源泉。在书中找到自己的所需,在书中领悟教育的真谛。赤壁市第二实验小学于去年12月获评全省书香校园,这也源于师生与书籍携手同行,书香让教育一路芬芳。

赤壁市第二实验小学校长覃楚贵介绍,近年来,该校以文化为抓手,不断夯实文化基础,注重老师和学生的文化成长,并先后开设了各种各样的文化活动。在校园文化建设方面,该校以诫子书、书韵楼为主轴,夯实校园硬件文化建设;在软件文化氛围宣传上,该校先后开展了课堂比赛、剧本比赛、经典诗词竞赛。教师开设了阅读课展示,每年开展两次阅读分享、学生读书漂流活动。每年邀请专家开展两次专题文化氛围讲座,并且利用学校的4个名师工作室,带动引领教联体学校,不断地夯实学校的文化建设和氛围。

坚持阅读、思考与写作,用阅读引领学生成长。冬去春至,赤壁市第二实验小学全体教师将与学生一道,与书相伴,让书籍丰盈智慧,让校园洋溢书香。(咸宁日报 通讯员 李杰 修照宇)

责任编辑:李欢
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书声琅琅,共享文字魅力;愉悦身心,提升文化内涵。2月27日,在赤壁市第二实验小学学术报告厅内,2024年新春读书交流分享会伴着融化冰雪的春日阳光如期举行,以别开生面的读书分享活动开启了新的学期。

新春佳节期间,广大教师在与家人团圆之余,不忘补充“精神大餐”,细细品读各自选择的经典好书。读书交流分享会上,大家纷纷介绍自己的读书故事,分享读书心得。

“读书分享会是非常好的活动,作为教师,在假期可以静下心来去认真地读一本书,这对我们自己,对以后的教学工作都是一种非常好的提升。”赤壁市第二实验小学教师雷雅琪说,“这个寒假,我读了《她穿过了暴雨》这本书,书里面有一句话,讲的是一位幸福的教师怎么去教出快乐的学生,在读了这本书之后,我有了很深的感悟,希望在以后的生活中,我自己可以做一个更加快乐的教师,在学生的学习和生活中,可以和他们产生更多的共鸣,去更多地帮助他们。”

阅读分享始于读,发于思,成于行。从一本优美的散文集中,净化自己的心灵;从一本励志的小说中,寻找奋进的力量源泉。在书中找到自己的所需,在书中领悟教育的真谛。赤壁市第二实验小学于去年12月获评全省书香校园,这也源于师生与书籍携手同行,书香让教育一路芬芳。

赤壁市第二实验小学校长覃楚贵介绍,近年来,该校以文化为抓手,不断夯实文化基础,注重老师和学生的文化成长,并先后开设了各种各样的文化活动。在校园文化建设方面,该校以诫子书、书韵楼为主轴,夯实校园硬件文化建设;在软件文化氛围宣传上,该校先后开展了课堂比赛、剧本比赛、经典诗词竞赛。教师开设了阅读课展示,每年开展两次阅读分享、学生读书漂流活动。每年邀请专家开展两次专题文化氛围讲座,并且利用学校的4个名师工作室,带动引领教联体学校,不断地夯实学校的文化建设和氛围。

坚持阅读、思考与写作,用阅读引领学生成长。冬去春至,赤壁市第二实验小学全体教师将与学生一道,与书相伴,让书籍丰盈智慧,让校园洋溢书香。(咸宁日报 通讯员 李杰 修照宇)

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